心理班会课是这样设计的 24堂成长课的奇迹 高中篇
作者：孙晶主编
出版时间：2019年版
内容简介
心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点，对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径，将相关理念和技术引入班会课堂，由班主任操作具有许多优势。团体心理辅导有较强的专业性，本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写，旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本册书专为高中段设计，贯穿三年的成长主题，适用于普通高中和中职学校，可供班主任、心理教师、德育教师使用。高中阶段是孩子们走向成熟的准备期，既要完成艰巨的升学任务，更要完成心理成长的任务，从长远发展来看，后者比前者更为重要。本册书依据不同年级学生的学业和成长要点，确定自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、生涯探索六大角度的24个辅导主题。每个年级8堂心理班会课，均按照“四步结构”设定，操作明确，活动简洁，内容丰富的活动资料库节省授课教师课程准备的时间和精力，体现科学服务的理念。
目录
目录contents
{高一年级}
第1堂 走进新集体//人际关系...003
第2堂 我的高中我的班//生活适应...013
第3堂 梦出发的地方//生涯探索...023
第4堂 策略与效率//学习辅导...031
第5堂 情绪的力量//情绪调节...041
第6堂 走进自我空间//自我认识...053
第7堂 时间都去哪儿了//生活适应...063
第8堂 放飞职业理想//生涯探索...073
{高二年级}
第9堂 动机与学习//学习辅导...087
第10堂 心情变压器//情绪调节...099
第11堂 遇见未来的自己//自我认识...109
