小学说课设计与实施
作者：张广杰主编 王仲杰副主编
出版时间：2013年版
内容简介
《小学说课设计与实施》是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。主要内容包括说课理论的概述，说课活动的准备，说课的设计、实施与评价以及说课中要注意的问题等。全书以说课的概述为引导，以说课的准备为基础，结合当前基础教育课程改革的理念以及小学主要学科的课程标准，重点从说教学背景、说教学目标、说教学实施、说教学收获四个方面就说课实践活动的设计、表达与训练做了阐述，同时精选大量的典型案例供学习者理解、模仿和参考。为便于学习，全书各章内还设置有本章提要、关键问题、资料链接，本章实践训练、理解·反思·探究、拓展阅读导航等栏目
目录
第一章说课概述
第一节说课的产生与发展
第二节说课的内涵与意义
第三节说课的分类与特点
第四节说课的基本要素与训练方式
第二章说课的准备
第一节理论与知识准备
第二节技术与能力准备
第三节心理、礼仪与语言准备
本章实践训练
第三章说教学背景
第一节教学内容分析
第二节学生情况分析
第三节教学条件分析
第四节教学设计思路分析
本章实践训练
第四章说教学目标
第一节教学目标的功能
第二节教学目标的确定
第三节教学目标的阐释
本章实践训练
第五章说教学实施
第一节说教学程序设置
第二节说教法选择与学法指导
第三节说教学内容的组织安排
第四节说学习活动的组织开展
第五节说板书与评价实施
本章实践训练
第六章说教学收获
第一节说教学预期
第二节说启示与问题
本章实践训练
第七章说课的评价
第一节说课评价的作用与原则
第二节说课评价的内容与方法
本章实践训练
第八章师范生说课问题反思
第一节师范生说课存在的问题
第二节师范生说课案例评析
第三节师范生说课改进策略
主要参考文献
