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中国高校对外汉语教师教学评价模式研究 刘文燕著 2019年版

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资源简介
中国高校对外汉语教师教学评价模式研究
作者:刘文燕著
出版时间:2019年版
内容简介
进入21世纪后,对外汉语教学迎来了新飞跃。与之相关的“三教”即教师、教材、教法研究也成为了对外汉语界的研究热点。本书以对外汉语教师教学评价为研究内容,对国内高校对外汉语教师教学评价进行调查研究,结合对美国外语教师教学评价的分析,以教师专业发展理论、区分性评价理论、学习共同体理论、有效教学行为理论为基础,尝试构建了对外汉语教师教学区分性评价模式。
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