卓越教师的关键能力与素养 2 教师工作坊与校本研修
作者： 霍莉主编
出版时间：2019年版
内容简介：
百年大计，教育为本。教育大计，教师为要。教育部2018年13号文件指出，要把培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中小学教师作为教师工作的重要方向，要培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的教师、数以万计的教育家型教师。
目录
卷2 教师工作坊与校本研修
专题一 新模式的校本研修：教师工作坊
专题二 教师工作坊的研修流程
专题三 工作坊研修模式一：系列跟进式
专题四 工作坊研修模式二：多点聚焦式
专题五 工作坊研修模式三：短程互助式
专题六 工作坊研修模式四：骨干引领式
附录 教师工作坊规章（制度、计划）示例
