C语言程序设计实验指导与课程设计
作者：邓达平，彭洁，谢小云 编著
出版时间：2019年版
内容简介
编程实践是学好C语言的“秘籍”。只有大量地进行程序设计实践，才能深刻地理解C语言的语法和技巧，进而成为“编程高手”。《C语言程序设计实验指导与课程设计》是与《C语言程序设计》教材相配套的实验和课程设计指导书。全书共分为3篇。第1篇为理论基础篇，包括第1～3章，主要介绍C语言编程规范、编程环境Visual C++6.0及实验报告撰写规范。第2篇为核心实验篇，包括第4～13章，主要介绍C语言编程实验，并按照对应理论教材的章节顺序编排，可与教材同步使用。第3篇为综合应用篇，包括第14—16章，主要介绍C语言课程设计的相关内容；不仅介绍了课程设计大纲、EasyX，而且列举了一个课程设计实例。《C语言程序设计实验指导与课程设计》内容全面，突出实践能力的培养，适合高等院校工科类专业学生使用，也可供广大C语言程序员参考。
目录
第1篇 理论基础篇
第1章 C语言编程规范
1．1 概述
1．2 基本编程规范
第2章 编程环境Visual C++ 6．0
2．1 Microsoft Visual C++6．O简介
2．2 使用Visual C++6．O编写C程序
2．3 使用Visual C++6．O调试功能调试程序
第3章 实验报告撰写规范
3．1 实验报告结构
3．2 实验报告样例
第2篇 核心实验篇
第4章 简单的C程序实验
实验1 顺序结构程序设计
第5章 选择结构程序设计实验
实验2 选择结构if语句
实验3 选择结构switch语句
第6章 循环结构程序设计实验
实验4 while和do-while循环
实验5 for循环
实验6 循环的嵌套
第7章 数组实验
实验7 一维数组的应用
实验8 二维数组的应用
第8章 函数实验
实验9 函数及值传递方式
实验10 函数与递归
第9章 指针实验
实验11 指针的基本操作
实验12 指针与数组
实验13 指针与动态内存分配
第10章 结构体与共用体实验
实验14 结构体基本操作
实验15 链表（选做）
实验16 共用体基本操作（选做）
第11章 文件操作实验
实验17 文件基本操作
第12章 预处理指令实验
实验18 常用预处理指令
第13章 位运算实验
实验19 位运算
第3篇 综台应用篇
第14章 C语言程序设计课程设计大纲
14．1 课程设计目的
14．2 课程设计基本过程
14．3 课程设计参考课题及设计要求
第15章 EasyX简介
15．1 什么是EasyX
15．2 选择EasyX的原因
15．3 EasyX的安装
15．4 EasyX常用函数
15．5 EasyX应用举例
第16章 课程设计实例：学生成绩管理系统
16．1 概述
16．2 系统需求分析
16．3 系统实现
16．4 系统测试
16．5 总结
