欢迎访问学兔兔,学习、交流 分享 !

返回首页 |
当前位置: 首页 > 书籍手册>计算机与网络 >从灵感到实现:打造你的第一个WindowsPhone 7.5应用

从灵感到实现:打造你的第一个WindowsPhone 7.5应用

收藏
推荐:升级会员 无限下载,节约时间成本!
关键词:编著   灵感   打造   应用   实现
资源简介
从灵感到实现:打造你的第一个WindowsPhone 7.5应用
作者:李永伦 编著
出版时间:2012年版
内容简介
  《从灵感到实现:打造你的第一个Windows Phone 7.5应用》讲述了一个真实应用的开发故事,为你呈现一个完整的开发过程,包括安装环境、需求分析、原型设计、功能开发、应用测试和错误修正。在这个过程中,读者会学到开发一个WindowsPhone7.5应用所需的知识和技术,包括ExpressionBlend4、VisualStudio2010、MVVM模式、LINQtoSQL、SilverlightforWindowsPhoneToolkit、Coding4FunWindowsPhoneToolkit、MVVMLightToolkit、页面导航、创建和使用ExpressionBlend行为、创建和更新LiveTiles、多任务、测试驱动开发、后台文件传输以及多语言支持等。《从灵感到实现:打造你的第一个Windows Phone 7.5应用》既适合WindowsPhone7.5初学者精读,也适合有一定经验的开发者参考和借鉴。
目录
前言
第1章 Windows Phone应用的开发准备
1.1 安装Windows Phone开发环境
1.2 开发环境介绍
1.3 受欢迎的第三方工具
1.4 值得一去的网站
1.5 经验分享与思考
第2章 创建一个“Hello World”应用
2.1 可以创建的应用类型
2.2 可以采用的编程语言
2.3 创建一个简单的新闻阅读器
2.4 经验分享与思考
第3章 一个故事的开始——设计我的课程应用原型
3.1 课程应用的需求分析
3.2 设计课程表
3.2.1 查看课程以
3.2.2 新建和编辑课程
3.3 设计笔记本
3.3.1 查看笔记
3.3.2 新建和编辑笔记
3.4 设计作业本
3.4.1 查看作业
3.4.2 新建和编辑作业
3.5 整合同一门课程的信息
3.6 搜索信息
3.7 同步数据到远程服务器
3.8 设置应用
3.9 设计主页
3.10 理清页面之间的关系
3.11 经验分享与思考
第4章 创建课程表——应用MWM模式
4.1 创建Windows Phone Panorama Application项目
4.2 MVVM模式概述
4.3 创建课程表页面
4.3.1 创建Pivot页面
4.3.2 从XML文件导入课程示例数据
4.3.3 通过Data面板创建课程ListBox控件
4.3.4 修改列表项的模板
4.3.5 添加ApplicationBar
4.3.6 添加上下文菜单
4.3.7 让课程表页面暂代启动页面一职
4.4 创建新建/编辑课程页面
4.4.1 创建页面
4.4.2 使用AutoCompleteBox控件和TimePicker控件
4.4.3 添加ApplicationBar
4.4.4 从课程表页面打开新建/编辑课程页面
4.5 创建课程页面
4.5.1 创建Pano,rama页面
4.5.2 使用LongListSelector控件
4.5.3 从课程表页面打开课程页面
4.6 测试应用
4.7 创建课程模型
4.7.1 创建Course类
4.7.2 应用TableAttribute和ColuIlmAttribute
4.7.3 实现INotifyPropertyChanged接口
4.7.4 提高LINQ to SQL的更新性能
4.8 通过LINQ to SQL创建本地数据库
4.8.1 创建强类型DataContext类
4.8.2 创建本地数据库
4.9 创建课程表视图模型
4.9.1 创建CourseListViewModel类
4.9.2 创建TimetableViewModel类
4.10 创建新建/编辑课程视图模型
4.11 创建本周安排视图模型
4.12 把一切连起来
4.12.1 创建时间转换器和星期转换器
4.12.2 在绑定表达式里使用转换器
4.12.3 创建和使用Pivot项的数据模板
4.12.4 通过查询字符串的参数传递所需的信息
4.12.5 实现课程表页面的删除操作
4.12.6 解析和使用查询字符串的参数
……
第5章 创建笔记本——实现REST风格的页面导航
第6章 创建作业本——通过消息实现松散耦合
第7章 创建主页——Live Tiles+多任务
第8章 内容搜索——测试驱动开发
第9章 数据同步——后台文件传输
第10章 设置应用——多语言支持
参考文献
下载地址