高等学校教材 自然科学发展史简明教程
作者：吴昌华 编著
出版时间：2018年版
丛编项： 高等学校教材
内容简介
《自然科学发展史简明教程/高等学校教材》对自然科学中数学、物理、化学、天文、生物、人体生理和医学等各学科的发展历史和现状做了比较系统和全面的论述，特别是对从古代到现代中国人在科技方面的工作和贡献做了比较详细的介绍。
《自然科学发展史简明教程/高等学校教材》的另一个重要特色是内容较新，书中除了介绍19世纪以前和20世纪上半叶的自然科学成就外，对20世纪中叶以后和21世纪初的各个科技领域发展状况也做了比较全面的介绍。
《自然科学发展史简明教程/高等学校教材》可作为理工科和医学院校的教师、研究生和大学生进行素质教育的教材和参考书，也可供自然科学各个相关领域工作的从业人员参考。对于有志于学习和了解自然科学发展历史和现状的读者，《自然科学发展史简明教程/高等学校教材》也不失为一本有益的科普读物。
目录
1 中国古代的科学与技术
1．1 数学
1．1．1 算经十书
1．1．2 刘徽、祖冲之
1．1．3 宋元时期的数学
1．2 天文与历法
1．2．1 我国古代的天文
1．2．2 我国的历法
1．3 医药学
1．3．1 黄帝内经与扁鹊
1．3．2 张仲景、华佗
1．3．3 别、思邈
1．3．4 李时珍
1．4 实用科学技术
1．4．1 蔡伦改造造纸术
1．4．2 指南针的发明
1．4．3 印刷术的发明与完善
1．4．4 **的发明
1．4．5 都江堰工程
1．4．6 制茶
1．4．7 瓷器
1．4．8 丝绸
1．4．9 造船与航海
1．4．10 大运河的开通
1．4．11 赵州桥的设计建造
1．4．12 五大农书
1．4．13 中国17世纪的工艺百科全书《天工开物》
1．5 中国科学技术发展的历史转折
2 数学（上）
2．1 古希腊时代
2．1．1 毕达哥拉斯
2．1．2 欧几里得
2．1．3 阿基米德
2．2 从中世纪到微积分产生前的数学
2．2．1 希腊数学在中世纪的命运
2．2．2 数字的表达形式和运算符号
2．2．3 笛卡儿与解析几何
2．3 微积分的创立
2．3．1 创建微积分的先驱者
2．3．2 牛顿
2．3．3 莱布尼茨
2．4 欧拉时代
2．4．1 贝努利家族等
2．4．2 欧拉
2．5 1 8世纪末到19世纪上半叶的数学群星
2．5．1 拉普拉斯、勒让德、傅里叶
2．5．2 泊松、雅可比
2．5．3 哈密顿、狄利克雷
2．5．4 阿贝尔、伽罗华
2．6 高斯与柯西
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