精神科护理学 本科中医药类 第2版
作者：余雨枫主编
出版时间： 2016年版
内容简介
《精神科护理学(供护理学等专业用第2版全国高等中医药教育教材)》共14章，包括精神科护理学的基本概念，常见的精神障碍，精神科常见的护理技能，常见精神疾病的护理等，涵括了精神科护理学的经典内容。本教材可作为高等中医药院校护理专业的教材，也可作为精神科护理人员继续教育的专业参考书。
目录
第一章 绪论
第一节 概述
一、精神病学的概念
二、精神障碍、精神健康的概念
三、精神科护理学的概念
第二节 精神医学与精神科护理学的发展简史
一、精神医学的发展简史
二、中医精神病学发展史
三、精神科护理学发展简史
第三节 精神科护理厂作的范围与任务
一、精神科护理工作的范围
二、精神科护理工作的任务
第四节 精神科护理人员的角色功能与素质要求
一、精神科护理人员的角色功能
二、精神科护理人员的素质要求
第五节 精神科护理相关的伦理与法律
一、精神障碍患者的权利
二、精神障碍患者的刑事和民事法律问题
三、精神科护理伦理道德的特殊要求
第二章 精神障碍的病因与分类
第一节 精神障碍的病因
一、生物因素
二、心理与社会因素
第二节 精神障碍的分类
一、国际精神障碍分类系统
二、美国精神障碍分类系统
三、中国精神障碍分类系统
第三章 精神障碍症状学
第一节 概述
一、精神症状的概念
二、精神症状的特征
三、精神症状的学习方法
第二章 常见的精神症状
一、感知觉障碍
二、思维障碍
三、注意障碍
四、记忆障碍
五、智能障碍
六、定向力
七、自知力
八、情感障碍
九、意志障碍
十、动作与行为障碍
十一、意识障碍
第二节 常见的精神障碍综合征
一、兴奋状态
二、抑郁状态
三、妄想状态
四、奥赛罗综合征
五、精神自动症综合征
六、紧张症候群
七、衰退状态
八、柯萨可夫综合征
第四章 精神科护理的基本技能
第一节 治疗性护患关系的建立
一、建立治疗性护患关系的要求
二、建立治疗性护患关系的过程
三、治疗性沟通
四、影响治疗性护患关系的相关因素
第二节 精神疾病的观察与精神科的护理记录
一、精神疾病的观察
二、精神科的护理记录
第三节 精神科整体护理
一、护理评估
二、护理问题／诊断
三、护理计划
四、护理措施
五、护理评价
第四节 精神科康复训练
一、康复训练步骤
二、建立康复信念
三、社会技能训练
……
第五章 精神障碍患者急危状态的防范与护理
第六章 精神障碍治疗的护理
第七章 器质性精神障碍患者的护理．
第八章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理
第九章 精神分裂症及护理
第十章 情感性精神障碍患者的护理
第十一章 神经性和分离性障碍及护理
第十二章 严重应激障碍和适应障碍及护理．
第十三章 心理因素相关生理障碍患者的护理
第十四章 儿童少年期精神障碍与护理．
主要参考书目
中英文名词对照索引
