人生终站的陪伴 临终关怀百题
作者：施永兴，罗维 编著
出版时间：2012年版
内容简介
人的全优生命质量系统工程是由优生、优活和优死环节所构成的。真实面对人生终站、倾听内心的声音，关怀生命终点的每分每秒，这是人的基本权利，也引起了人们普遍的关注。《人生终站的陪伴：临终关怀百题》（作者施永兴、罗维）针对人们关心的临终关怀问题，深入浅出地讲解了生命尊严、身心关爱、家庭慰藉、生命末期感悟和优逝教育等方面科学、实用、普及、全面的知识和方法。《人生终站的陪伴：临终关怀百题》在讲究科学性的基础上，强调实用指导与普及性，通俗易懂，简明扼要，内容新颖丰富，操作性强，为人生终站的临终关怀服务提供参考，可供病人及其家属，广大中老年人和基层医务人员阅读参考。
目录
生命尊严篇
01 我的生命我做主
02 临终病人的权益
03 听着音乐离世
04 提高临终生命质量
05 临终病人
06 临终关怀
07 临终关怀的客观需要
08 临终关怀的理念和目的
09 临终关怀安宁病房特征
10 有尊严的临终幸福
11 维护临终病人尊严
12 尊重临终病人意愿
13 被尊重，拥有选择权，是临终病人需要的基本关怀
14 临终关怀类似于“社会子宫”的母体呵护
15 面对生命的终点安详离去
16 医生到底该不该告诉他实情?
17 家属不同意告诉病情怎么办?
18 如何告知病情
19 告知者遵循的原则
20 与病人和家属的沟通交流
21 知情同意
22 放弃，还是抢救?
23 临终病人危机时要不要急救?
24 放弃治疗
25 医生主动放弃治疗的法律问题
26 病人及家属放弃治疗的法律问题
27 对患绝症的临终者的治疗是“无效治疗”
28 为什么不能放弃临终病人支持治疗
29 安宁死不是安乐死
30 我国目前不能实行安乐死
31 生前预嘱
32 生命预立指示和预立代理人
33 遗嘱
34 有效遗嘱必须具备的条件
35 交代后事
36 生命纪念册
身心关爱篇
37 临终病人喜欢的颜色
38 临终阶段的颜色光疗法
39 探视临终病人的注意事项
40 如何给临终病人送鲜花
41 临终病人与音乐
42 绘画疗法是表达情感的一种方法
43 爱的表达——触摸
44 临终病人更需性爱抚
45 临终病人的人生回顾干预措施
46 家属在临终关怀中的角色
47 家属的权利与义务
48 家属的心理安抚
49 临终病人的日常生活
50 做好临终病人的个人卫生
51 临终病人不吃不喝怎么办
52 给予良好的饮食
53 临终病人能否服用人参或西洋参
54 临终病人选择的饮料
55 临终病人药膳
56 临终病人膳食的营养误区
57 用茶水漱口好处多
58 临终病人的情绪
59 临终病人的心态
60 临终病人的心理反应
61 临终病人的行为改变
62 不同年龄临终病人的心理特点
63 说出最后的心愿
64 病人讲一些奇怪的话怎么办
65 临终病人的眼神
66 临终病人体温升高或出汗
67 临终恐惧
68 悲痛
69 呼吸困难
70 恶心呕吐
71 吞咽困难
72 食欲减退
73 褥疮(压疮)
74 大小便失禁
75 便秘与腹泻
76 淋巴水肿
77 胸、腹水
78 恶液质
79 临终病人疼痛
80 中医药治疗晚期癌痛
81 濒死昏迷
82 面对濒死新生儿
83 临终艾滋病人的身心关爱
84 老年临终病人的身心关爱
85 面对生命终点站
86 不让临终病人留下遗憾
87 临终病人要完成的功课
88 握着亲人的手安然离去
89 哭泣是释放悲痛情绪的安全阀
90 走出哀伤航道
91 了解临终者家属的需要
92 回家——最好的人生终点站
93 尸体料理的方法
人生终站应知篇
94 临终病人气数
95 临终病人幻觉
96 病人快要临终是什么样子
97 哪些征象可以作为濒死参考
98 濒死体验
99 “死不瞑目”
100 人的生物钟
101 临终病人生命时钟失调
102 死亡钟和死亡节律
103 人有灵魂吗?
104 人死后灵魂不朽吗?
105 当病人心跳呼吸停止后，大脑仍在活动吗?
106 濒死时最先和最后消失的感觉
107 临终病人心灵之旅
108 心灵关怀
109 真有托梦吗?
110 病人和亲属对死亡有预感吗?
111 死亡预期
112 预测临终病人的死亡因素
113 人是如何辞世的
114 生死一维性
115 死亡是一面镜子
116 我们不要惧怕死亡
117 生与死之间距离并不遥远
118 健康和智慧地看待死亡
119 平静地迎接死亡
120 人类目前还不能消灭一切疾病
121 人类目前还不能战胜死亡
122 脑死亡
123 人死后器官能活多久
124 何谓死亡
人生终站感悟篇
125 人生来时和去时
126 笑对人生终站
127 临终是在生命的临界点上
128 癌症并非是很少才有的病
129 重新认识癌症
130 “享受”癌症
131 癌症是人生导师
132 尊重临终者宗教信仰
133 中国传统文化的死亡观
134 儒家的临终关怀思想
135 道教的临终关怀思想
136 佛教的临终关怀思想
137 佛教是一种特珠方式的临终关怀
138 佛教徒认为临终时须做的事情
139 基督教看待死亡
140 天主教看待死亡
141 伊斯兰教看待死亡
142 仪式哀悼
143 “守七”民间习俗的哀伤辅导
144 哀伤辅导
145 有关生死问题的答话
优逝教育篇
146 人们视角中的死亡
147 死亡，也许是生命的凯旋
148 不同年龄阶段的死亡认识
149 现代健康死亡观
150 死亡是生命的一部分
151 死亡是生命永恒的话题
152 古代文明如何看待死亡
153 不同民族的死亡意识
154 哲学家对死亡的思考
155 何谓“优逝”
156 死亡教育
157 为什么偏偏是我
158 从小认识死亡
159 与孩子倾谈：死亡的问题
160 帮助孩子度过丧亲后的调适生活
161 儿童常见的死亡问题及回答原则
162 年轻人的死亡教育
163 死期临近的老年人人格变化特征
164 老年人的死亡教育
165 临终病人及家属的死亡教育
166 优死教育的程序
无私奉献篇
167 临终关怀与社会支持组织
168 社会工作者在临终关怀中的作用
169 社会工作者
170 志愿者
171 志愿者临终关怀服务的观念
172 临终关怀中志愿者角色
173 志愿者临终关怀服务技巧
174 如何做好临终关怀服务志愿者
175 志愿者面对临终病人
176 志愿者面对临终病人的家属
177 志愿者培训与教育
178 关注临终关怀中的社会心理照顾
