新世纪全国高等中医药院校规划教材 医药人力资源管理学
作者：王悦 编著
出版时间：2009年版
丛编项： 新世纪全国高等中医药院校规划教材
内容简介
“新世纪全国高等中医药院校管理专业规划教材”是依据教育部有关普通高等教育教材建设与改革的文件精神，在国家中医药管理局的规划指导下，由全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会组织，全国高等中医药院校和部分高等医药院校教师联合参加编写，中国中医药出版社出版的高等中医药院校本科系列行业规划教材。近年来，全国各高等中医药院校陆续开设了管理专业，旨在培养既具有中医药基础理论知识，又能系统掌握中医药卫生事业管理及中医药企事业经营理论、管理技术和方法的高级人才。自全国各高等中医药院校开展管理专业教学以来，由于所用教材大多为自编教材或综合性院校编写的教材，所以一直没有较统一的教学计划，在教学上也难以体现高等中医药教育的特色。教材的问题已成为高等中医药院校管理专业亟待解决的大问题。基于以上现状，在国家中医药管理局的宏观指导下，全国高等中医药教材建设研究会在进行充分调研的基础上，应各高等中医药院校一线教师以及教学主管部门的呼吁，于2006年启动了全国高等中医药院校管理专业规划教材的建设工作。按照国家中医药管理局关于行业规划教材建设的精神，本套教材的编写组织工作采用了“政府指导，学会主办，院校联办，出版社协办”的运作机制。全国高等中医药教材建设研究会于2006年3月向全国各高等中医药院校教务处和管理学院（或管理系）下发了《关于全国中医药院校管理专业课程规划教材目录的征求意见函》，根据各院校意见反馈，同时结合各院校管理专业课程设置情况，经专家委员会讨论，最终确定了14门新世纪全国高等中医药院校管理专业规划教材，具体书目为：《医院管理学》《医药企业管理学》《卫生统计学》《卫生管理学》《药事管理学》《卫生信息管理》《医院财务管理》《卫生经济学》《卫生法学》《公共关系学》《医药人力资源管理学》《管理学基础》《管理心理学》《医院管理案例》。本套教材在组织编写过程中，严格贯彻国家中医药管理局提出的“精品战略”精神，从教材规划到教材编写、专家论证、编辑加工、出版，都有计划、有步骤地实施，层层把关，步步加强，使“精品意识”、“质量意识”贯彻全过程。每种教材均经历了编写会、审稿会、定稿会的反复论证，不断完善，注意体现素质教育和创新能力、实践能力的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。同时在编写过程中始终强调突出中医药人才的培养目标，在教材中尽量体现中医药特色。
目录
第一章 医药人力资源管理引论
第一节 概述
一、资源、人力资源与人力资源管理
二、人力资源的构成
三、人力资源的分类
四、人力资源的特点
五、传统人事管理与现代人力资源管理的区别
第二节 人力资源管理的职能
第三节 医药人力资源管理的基本原理
一、同素异构原理
二、能级层序原理
三、要素有用原理
四、互补增值原理
五、动态适应原理
六、激励强化原理
七、公平竞争原理
八、信息催化原理
九、组织文化凝聚原理
第四节 医药人力资源管理的现状与转变
一、医药组织人力资源状况
二、医药组织人力资源管理状况
三、医药组织人力资源管理存在的问题
四、国内外医药人力资源管理的差距
五、医药人力资源管理的转变
第二章 医药人力资源管理的环境
第一节 医药人力资源管理与环境的关系
一、人力资源管理环境的划分
二、人力资源管理环境的不确定性分析
第二节 医药人力资源管理的外部环境
一、政治因素
二、经济因素
三、技术因素
四、法律因素
五、社会文化因素
第三节 医药人力资源管理的内部环境
一、组织现有的人力资源状况
二、组织战略
三、组织文化
四、组织结构
五、组织生命周期
第三章 医药人力资源战略与规划
第一节 医药人力资源战略概述
一、医药人力资源战略相关概念
二、人力资源战略的意义与作用
三、人力资源战略管理过程
第二节 人力资源战略与组织战略的整合
一、组织经营战略的类型
二、人力资源战略的基本类型
三、人力资源战略与组织战略的配合
第三节 医药人力资源规划概述
一、人力资源规划的概念
二、人力资源规划的作用
三、人力资源规划的内容
四、人力资源规划的基本程序
五、人力资源规划的编制
第四节 人力资源供需预测
一、人力资源需求预测
二、人力资源的供给预测
三、人力资源的供需平衡
第四章 医药工作分析与工作设计
第一节 工作分析概述
一、工作分析的概念
二、工作分析的作用
三、工作分析的内容
四、工作分析的步骤
……
第五章 医药员工招聘
第六章 医药员工培训
第七章 医药员工绩效管理
第八章 医药员工薪酬和福利管理
第九章 医药员工激励
第十章 医药员工发展
第十一章 医药劳动关系管理
第十二章 医药人力资源管理的协调
第十三章 医药人力资源信息管理
第十四章 全球化人力资源管理创新
