新世纪全国高等中医药院校规划教材 中医康复学（供中医类专业用）
作者:刘昭纯，郭海英 主编
出版时间:2009年版
丛编项： 新世纪全国高等中医药院校规划教材
内容简介
《中医康复学》坚持突出中医康复的理念和特点，着重反映中医康复学的基本理论和基本原则，并注意吸收国内外现代康复医学研究的最新成果。同时，教材充分考虑与相关学科的关系，尽量避免因课程交叉所导致的内容重复，以突出中医康复学科自身的特点，确保学科的独立性和完整性。在阐述康复方法、技术以及具体病残的康复治疗时，坚持精选和实用原则，以中医为主，中西医并用，尽量处理好详与略的关系，以彰显中医康复的优势。
目录
绪论
一、中医康复学的概念
二、中医康复学的研究对象
三、中医康复学的发展概况
四、中医康复学与其他学科的关系
五、中医康复学的主要内容
第一章 中医康复学基础
第一节 中医康复学的理论基础
一、中医康复学的生理学基础
二、中医康复学的残疾学基础
第二节 中医康复的基本原则
一、整体康复原则
二、辨证康复原则
三、功能原则
四、社区化、家庭化原则
五、康复预防原则
第二章 康复评定技术
第一节 四诊评定
一、问诊
二、望诊
三、切诊
四、闻诊
第二节 残疾评定
一、定义
二、致残原因
三、残疾分类
四、残疾评定
第三节 肌力测定
一、徒手肌力检查
二、器械肌力测试
三、等速肌力测试
第四节 肌张力评定
一、肌张力的分类
二、肌张力的特征
三、肌张力的临床分级
四、肌张力的评定
第五节 关节 活动度评定
一、测量工具及测量方式
二、主要关节 的测量方法
三、注意事项
第六节 感觉功能评定
一、感觉的分类
二、感觉评定的判断
三、检查设备
四、评定方法
五、注意事项
第七节 平衡与协调功能评定
一、平衡功能评定
二、协调功能评定
第八节 步态分析
一、正常步态
二、步态分析的方法
三、异常步态
第九节 日常生活活动能力评定
一、ADL的评定内容
二、ADL的评定方法
第十节 职业能力的评定
一、职业能力评定的目的和方法
二、职业评定的内容
三、注意事项
第十一节 言语障碍评价方法
一、失语症的评定
二、构音障碍的评定
三、言语失用症的评定
第十二节 神经心理评定
一、简易精神状态评定
二、LOTCA认知功能评定
三、神经心理成套测验
四、注意功能的评定
……
第三章 康复治疗技术
第四章 中医康复护理
第五章 病残诸症的康复
