精神医学专业实践指导
作者：杨洪峰 主编
出版时间：2009年版
内容简介
《精神医学专业实践指导（供精神医学及其他相关专业用）》通过简要介绍精神病专科医院的机构和设置，帮助医学生认识医院、了解精神科临床医疗工作，尽快熟悉医院的工作环境。医院各临床和医技学科的介绍，有利于对各学科的初步认识；实习方法指导和专业病历内容及书写要求的指导，从专业学习的方法人手，使实习生从精神科临床大量繁杂的工作中把握主要的实习内容。医学生最终将走向社会，医学教育不能只注重给学生传授单纯的专业知识和技能，还应顾及学生毕业后如何去当好一名医师。实习是医学生接触临床走向医师生涯的初始阶段，行医处世的方式和医疗工作习惯大都从此时起逐渐养成。《精神医学专业实践指导（供精神医学及其他相关专业用）》有专门章节叙述“从医素质的学习和培养”、“临床思维概论”、“医患沟通”、“医疗安全与纠纷预防”等内容，有针对性地帮助医学生培养医疗服务、医疗安全和医疗风险意识。《精神医学专业实践指导（供精神医学及其他相关专业用）》内容丰富实用，是精神医学专业教科书的延伸和补充，应与规划教材《精神病学基础》、《临床精神病学》、《精神药理学》、《儿童精神病学》等配合使用，是精神医学专业学生和带教教师的学习教材和教学用书。《精神医学专业实践指导（供精神医学及其他相关专业用）》的作者均是长期从事临床带教工作、经验丰富的教师和专家。编写过程中得到了兄弟院校领导、专家和人民卫生出版社领导的指导和帮助，使《精神医学专业实践指导（供精神医学及其他相关专业用）》得以顺利完成，在此表示诚挚的感谢。《精神医学专业实践指导（供精神医学及其他相关专业用）》内容涵盖较广，但由于编写人员水平有限，难免有不当之处，敬请广大师生和读者提出宝贵意见。
目录
第一章 精神医学专业实践概述
第一节 总则
第二节 实习目的和实习内容
第三节 实习形式与基本要求
第二章 医院的性质、任务和设置
第一节 医院概述
第二节 医院机构设置
第三章 实习前准备
第一节 医学生谨记
第二节 思想准备
第三节 素质要求
第四节 实习任务与要求
第五节 临床实习方法
第六节 医疗安全与纠纷预防
第四章 精神科临床工作基本技能和要求
第一节 接触患者
第二节 病史采集
第三节 精神检查
第四节 病历书写
第五节 病程记录
第六节 病史汇报
第七节 医嘱书写
第八节 知情同意
第九节 处方的书写
第五章 精神科临床思维概论
第一节 诊断思维
第二节 梯级诊断原则
第三节 临床诊断步骤
第四节 疾病诊断原则
第五节 常见产生误诊的思维方式
第六节 对待误诊的态度
第七节 精神科诊断思维能力的培养
第六章 精神障碍症状学
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容
第七章 器质性精神障碍
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容
第八章 精神活性物质所致精神障碍
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容
第九章 精神分裂症和其他精神病性障碍
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容
第十章 心境障碍
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容
第十一章 神经症及癔症
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容
第十二章 心理因素相关生理障碍
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容
第十三章 应激相关障碍
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容
第十四章 人格障碍
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容-
第十五章 儿童少年期精神障碍
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容
第十六章 社区精神病学
第一节 见习目的和要求
第二节 实习目的和要求
第三节 主要实习内容
第十七章 临床精神病科急症的处理
第一节 谵妄状态的识别与处理
第二节 精神运动兴奋状态的处理
第三节 精神药物中毒的识别与处理
第四节 不良反应的识别与处理
附录
附录一 精神科常用量表
附录二 精神科常用药物
附录三 无抽搐电痉挛的操作规程
参考文献
