新世纪全国高等中医药院校创新教材 中医文化传播学
作者：毛嘉陵 主编
出版时间: 2014年版
丛编项： 新世纪全国高等中医药院校创新教材
内容简介
《中医文化传播学/新世纪全国高等中医药院校创新教材》具体的情况如下：“第一章绪论”，由毛嘉陵撰写。“第二章传播的内容与形式”，由李婧映撰写。“第三章传播的过程与模式”，由王珊珊撰写。“第四章传播的类型”，由王珊珊撰写。“第五章传播者”，由窦颖撰写。“第六章传播媒介”的第一至五节由朱桂祯撰写；第六节由王珊珊撰写。“第七章受传者”，由王晨撰写。“第八章新闻传播”，由王淑军撰写。“第九章科普传播”的第一、五节由毛嘉陵撰写；第二、三节，由李良松撰写；第四节，由李婧映撰写。“第十章广告传播”，由侯胜田撰写。“第十一章中医院的传播”，由陆金国、肖建喜撰写。“第十二章中药企业传播”，由侯胜田撰写。“第十三章中医科教机构传播”的第一至三节由张超中撰写；第四节由肖连宇撰写。“第十四章中医药政府传播”，由欧阳波撰写。“第十五章传播技巧”，由赵子鹤撰写。“第十六章个人传播者的基本技能”，由毛嘉陵撰写。“第十七章传播效果的研究”，由毛嘉陵撰写。“第十八章中医学术语言的现代转化”，由毛嘉陵撰写。“第十九章跨文化传播”的第一至六节由毛嘉陵撰写；第七节由王珊珊撰写。“附录1中医传播的历史”由李良松撰写。
目录
第一章 绪论
第一节 传播的定义
第二节 传播学及其研究范围
一、传播学的概念
二、传播学研究的范围
第三节 人类传播的发展历程
一、本能型传播阶段
二、学习型传播阶段
三、媒介型传播阶段
第四节 传播学的历史与现状
第五节 传播学的理论
一、符号理论
二、信息理论
三、意义理论
四、传播过程与效果理论
第六节 传播学的研究方法
第七节 中医传播活动
一、中医传播活动的特点
二、中医传播活动的功能
三、中医传播活动的原则
第八节 中医文化传播学及其研究方向
第九节 研究中医文化传播学的意义
一、有助于促进中华文化的繁荣
二、有助于促进中医事业的发展
三、有助于推动中医文化传播学的学科建设
第二章 传播的内容与形式
第一节 语言
第二节 文字
第三节 符号
第四节 图像
第五节 声音
第六节 动作
第三章 传播的过程与模式
第一节 传播的过程
一、传播的过程
二、传播的要素
三、传播过程的主要特征
第二节 传播的模式
一、模式概述
二、传播过程模式化
三、传播的基本模式
第四章 传播的类型
第一节 内向传播
一、内向传播的概念与过程
二、内向传播的形式
三、内向传播的特点
第二节 人际传播
一、人际传播的概念与特点
二、人际传播的功能
第三节 群体传播
一、群体的概念和意义
二、群体传播与群体意识、群体规范
三、群体压力与趋同心理
第四节 组织传播
一、组织与组织传播
二、组织内传播
三、组织外传播
第五节 大众传播
一、大众传播的基本概念、特征和社会功能
二、大众传播的发展历史
一、大众传播对社会的影响
第五章 传播者
第一节 非组织传播者
一、中医师
二、非临床专业人员
三、药店销售员
四、中医药大学生
五、患者及其家属
六、医疗信息关注者
第二节 组织传播者
一、媒体
二、学术会议
三、政府公告
四、政府新闻发言人
第三节 传播者的权利与义务
一、权利
二、义务
第六章 传播媒介
第一节 媒介的概念
第二节 媒介的形式
一、原始媒介
二、印刷媒介
三、电子媒介
四、数字媒介
第三节 媒介的功能
第四节 专业媒介
第五节 大众媒介
第六节 新媒体
一、新媒体概述
二、新媒体传播的特征
三、新媒体传播对大众传播和社会的影响
第七章 受传者
一、观念演变
二、主要作用
三、类型
四、心理特征
五、目标受传者
六、动机
七、心理
八、反馈
九、价值
十、大众健康传播中的受传者
第八章 新闻传播
第一节 中医药新闻的定义
一、中医药新闻的定义
二、中医药新闻的四个特点
第二节 中医药新闻价值的判定
一、新闻价值四要素
二、中医药新闻传播者的新闻价值观
第三节 不同媒介新闻传播的特点
一、报纸
二、广播
三、电视
四、互联网
第四节 不同受传者新闻传播的角度
……
第九章 科普传播
第十章 广告传播
第十一章 中医院的传播
第十二章 中药企业传播
第十三章 中医科教机构传播
第十四章 中医药政府传播
第十五章 传播技巧
第十六章 常用传播技能
第十七章 传播效果的研究
第十八章 中医学术语言的现代转化
第十九章 跨文化传播
附录1 中医传播的历史
附录2 参考文献
