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全国高等学校教材 供护理学类专业用 灾害护理学 钟清玲,蒋晓莲 主编 2016年版

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资源简介
全国高等学校教材 供护理学类专业用 灾害护理学
作者:钟清玲,蒋晓莲 主编
出版时间: 2016年版
内容简介
  《灾害护理学》特色体现护理专业性、通识性、发展性、国际性与创新性并贯穿典型案例,从大学教育普遍重视的通识课程培养目标出发,融合护理专业特色系统阐述灾害护理相关概念与发展历史、灾害护理的理论基础、防灾与减灾、灾害救护常用技术与方法、常见灾害的现场救护、常见损伤的集中救护、灾害心理危机与护理干预、群体性急性中毒的救护、灾害公共卫生应对、灾后常见并发症及特殊感染的护理、灾后的营养与康复、灾害缓解期与重建期护理、灾害护理人才培养、科学研究与学科发展等共十四章。《灾害护理学》既可作为护理专业灾害教育用书及护理人员的参考读物,也可作为高等院校大学生灾害护理通识课程的教材,同时成为向大众宣传推广灾害知识与技能的科普教育读物,能有效提高大众面对灾害进行自救互救的能力。
目录
第一章 绪论
第一节 灾害概述
一、灾害的定义
二、灾害的分类
第二节 灾害医学
一、灾害医学概述
二、灾害现场医学救援
三、灾害医学救援新理论
四、灾害应急救援预案
第三节 灾害护理学
一、灾害护理学的定义
二、灾害护理学的形成与发展
三、灾害护理学的特点与任务
四、灾害护理中护士的角色及素质要求
第二章 灾害护理的理论基础
第一节 灾害护理能力框架
一、灾害护理能力框架内容
二、对灾害护理的启示
第二节 危机管理理论
一、危机与公共危机
二、危机管理
三、对灾害护理的启示
第三节 韧性理论
一、个体韧性
二、社区韧性
三、对灾害护理的启示
第四节 灾害护理的伦理与法律基础
一、护理伦理知识概述
二、常见的灾害护理伦理议题
三、灾害护理相关法律法规
第三章 防灾与减灾
第一节 概述
一、防灾与减灾定义
二、防灾与减灾基本原则
三、防灾与减灾规划目标
四、防灾与减灾主要任务
第二节 防灾减灾机构与组织
一、国际防灾减灾机构与组织
二、我国防灾减灾机构与组织
第三节 防灾减灾系统建设
一、防灾减灾硬件系统建设
二、防灾减灾软件系统建设
第四节 公众防灾减灾教育
一、防灾减灾教育内容
二、防灾减灾教育途径
三、防灾减灾教育发展现况
四、我国防灾减灾教育发展策略
第四章 灾害救护常用技术与方法
第一节 灾害伤员的检伤分类
一、概述
二、原则
三、灾害检伤分类
四、检伤分类的方法
第二节 常用现场救护技术
一、生命体征的监测
二、心肺复苏术
三、止血
四、包扎
五、固定
六、静脉通道的建立
第三节 灾害伤员的搬运及转运
一、搬运
二、转运
第五章 常见灾害的现场救护
第一节 地震灾害的现场救护
一、地震概述
二、地震灾害的现场救护
……
第六章 常见损伤的集中救护
第七章 灾害心理危机与护理干预
第八章 群体性急性中毒的救护
第九章 灾害公共卫生应对
第十章 灾后常见并发症及特殊感染的护理
第十一章 灾后的营养与护理
第十二章 灾后伤员的康复与护理
第十三章 灾害缓解期、重建期护理
第十四章 灾害护理人才培养、科学研究与学科发展
附录
参考文献
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