外科护理学 供护理、助产、相关医学技术类等专业使用
作者：张雁儒 编
出版时间：2017年版
丛编项： 十三五高等教育医药院校规划教材多媒体融合创新教材
内容简介
《外科护理学（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）/“十三五”高等教育医药院校规划教材》符合学生参加国家护士执业资格考试和研究生入学考试的需要，体现三基（基础理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）和三特定（特定的对象、特定的要求、特定的限制）的原则。具有以下特点：①在内容的编写上符合学生的认知前提和心理取向，照顾当前信息化时代学生学习的特点及各院校对理论教学学时压缩的现状，在内容的取舍上努力做到精练总结、表格化、条块化，重点突出、详略得当，尽可能便于学生学习，减轻学生学习负担；②新增的新理论和新知识，点到为止，表达清楚；③在撰写上文笔更加流畅简洁，可读性强；④内容更加科学严谨，深浅适宜，能够反映外科护理学教学内容和课程改革的成果，体现学术性，体现对学生创新能力和实践能力的培养；⑤重点压缩重复的、陈旧或有争议的内容和对四年制护理专业学生太深太繁的临床医学内容，避免各个疾病中重复介绍共性的常见症状和体征，精炼了各个护理诊断中重复介绍共性的护理措施、护理评估；⑥体现实用原则，选取疾病有针对性，紧密结合临床，强调病情观察及实践操作过程，注重实效。
目录
第一章 绪论
第一节 外科护理学的概念与发展
第二节 外科护理学的学习方法
第三节 外科护士应具备的素质
第二章 水、电解质和酸碱平衡失调患者的护理
第一节 水、电解质和酸碱平衡失调概述
第二节 水和钠代谢失衡
一、高渗性脱水患者的护理
二、低渗性脱水患者的护理
三、等渗性脱水患者的护理
第三节 钾代谢失衡
一、低钾血症患者的护理
二、高钾血症患者的护理
第四节 酸碱代谢失衡
一、代谢性酸中毒患者的护理
二、代谢性碱中毒患者的护理
三、呼吸性酸中毒患者的护理
四、呼吸性碱中毒患者的护理
实训（1） 制订外科体液代谢失衡患者的补液计划
第三章 外科休克患者的护理
第一节 休克概述
第二节 低血容量性休克患者的护理
一、失血性休克患者的护理
二、创伤性休克患者的护理
第三节 感染性休克患者的护理
第四章 多器官功能衰竭患者的护理
第一节 急性呼吸窘迫综合征患者的护理
第二节 急性肾功能衰竭患者的护理
第五章 重症患者的监护
第一节 重症监护概述
一、重症监护病房的组织与管理
二、ICU的管理
三、重症患者监测治疗的内容
第二节 重症监护护理
第六章 手术室护理
实训（2） 手术人员及患者手术区的无菌准备
实训（3） 常用手术器械的识别和使用
实训（4） 手术患者体位安置、器械台管理与手术配合
第七章 麻醉患者的护理
第一节 麻醉概述
第二节 麻醉前护理
第三节 麻醉后的监测与护理
第八章 手术前后患者的护理
第一节 手术前患者的护理
实训（5） 患者手术区皮肤准备
第二节 手术后患者的护理
第九章 外科营养支持患者的护理
第一节 营养支持疗法概述
第二节 肠内营养患者的护理
第三节 肠外营养患者的护理
第十章 外科感染患者的护理
第一节 外科感染概述
第二节 浅部软组织化脓性感染患者的护理
第三节 全身性外科感染患者的护理
第四节 特异性感染患者的护理
第十一章 损伤患者的护理
第一节 损伤概述
实训（6） 清创术
第二节 烧伤患者的护理
实训（7） 换药术
实训（8） 绷带包扎和止血带止血术
第十二章 器官移植患者的护理
第一节 器官移植概述
一、器官移植分类
二、器官移植前准备
三、免疫抑制治疗
四、器官移植排斥的类型
第二节 肾移植患者的护理
第三节 肝移植患者的护理
第十三章 肿瘤患者的护理
第十四章 显微外科手术患者的护理
第十五章 颈部疾病患者的护理
第十六章 乳腺疾病患者的护理
第十七章 腹外疝患者的护理
第十八章 急性化脓性腹膜炎患者的护理
第十九章 腹部损伤患者的护理
第二十章 胃、十二指肠疾病患者的护理
第二十一章 小肠疾病患者的护理
第二十二章 阑尾炎患者的护理
第二十三章 结肠、直肠和肛管疾病患者的护理
第二十四章 门静脉高压症患者的护理
第二十五章 肝脏疾病患者的护理
第二十六章 胆道疾病患者的护理
第二十七章 胰腺疾病患者的护理
第二十八章 急腹症患者的护理
第二十九章 周围血管疾病患者的护理
第三十章 颅内压增高患者的护理
……
参考文献
