外科护理
作者：谭进，周静 主编
出版时间：2008年版
丛编项： 全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材
内容简介
为贯彻、落实新颁中等涉外护理专业教学计划及教学大纲，适应我国中等涉外护理专业教育改革和发展需要，在卫生部科教司和卫生部教材办的领导下，组织全国开办涉外护理专业院校的一些骨干教师、实习医院带教教师共同编写《外科护理》教材。 《外科护理》适应涉外护理课程改革的总体趋势，编写注重结合我国涉外护理教育和实践的现状，应用了“以人的健康为中心”的整体护理理念，反映了国内外外科护理的新进展和新技术，具有以下主要特色：1．在现代护理观的指导下，以整体护理为方向，护理程序为框架，按护理评估、护理诊断及合作性问题、护理措施和护理评价等几个方面编写。在护理措施中，增加健康指导的篇幅，体现了将临床护理向预防、保健、健康、社区及家庭护理等领域延伸的现代护理理念。2．按照“以服务为宗旨，以岗位需求为导向”的指导方针，注重实践应用能力的培养，突出了外科护理基础知识和临床应用的内容，增加了实践指导，为临床实践提供参考。 3．突出涉外教材的特点，增加了英文小贴士，多采用重点内容的英文原文，有利于学生学习外科护理专业英语词汇和术语。对外科护理常用名词都标有英文，并在每章后对关键词标注音标，便于学生读写外科护理常用的专科名词。 4．体现外科的手术、手法治疗为主的特点，各论的护理措施按非手术疗法及术前护理、术后护理和健康指导三个大方面编写。使学生明白手术前和手术后的护理重点，更结合临床实际。5．在内容编排上力求简明扼要、重点突出、难点阐述清楚，且避免重复。如对术前术后的一般护理在围手术期护理一章重点编写，各论不再阐述。肿瘤病人的心理护理、放疗及化疗护理在肿瘤一章阐述，各论中涉及此内容不再叙述。 为有利于外科护理的教与学，本教材同时配有《外科护理学习指导及习题集》配套教材，内有英文小贴士的译文。习题集题型按照我国执业护士资格考试大纲内容的深度和广度编写，为学生参加执业护士资格考试奠定基础。
目录
第一章 绪论
第一节 外科护理的性质与内容
第二节 外科护理的发展史
第三节 如何学习外科护理学
一、培养良好的职业道德
二、树立现代护理观
三、坚持理论联系实际
四、加强专业英语学习
第二章 外科体液平衡失调病人的护理
第三章 外科休克病人的护理
第四章 外科病人营养支持的护理
第五章 麻醉病人的护理
第六章 围手术期病人的护理
第七章 外科感染病人的护理
第八章 损伤病人的护理
第九章 肿瘤病人的护理
第十章 颅脑疾病病人的护理
第十一章 颈部疾病病人的护理
第十二章 乳房疾病病人的护理
第十三章 胸部疾病病人的护理
第十四章 急性化脓性腹炎与腹部损伤病人的护理
第十五章 胃肠疾病病人的护理
第十六章 肝胆胰疾病病人的护理
第十七章 血管疾病病人的护理
第十八章 泌尿系统疾病病人的护理
第十九章 骨与关节疾病病人的护理
第二十章 皮肤、性病病人的护理
实践指导
英中文名词对照索引
外科护理教学大纲
