高等医学院校康复治疗学专业教材 康复疗法评定学 第二版
作者：恽晓平 主编
出版时间：2014年版
丛编项： 高等医学院校康复治疗学专业教材
内容简介
《康复疗法评定学（第二版）/高等医学院校康复治疗学专业教材》的编写目的旨在为物理疗法和作业疗法专业本科学生提供系统、全面的康复评定理论与技术的知识架构，使学生掌握相关专业基础知识、基础理论和基本操作技术。《康复疗法评定学（第二版）/高等医学院校康复治疗学专业教材》是康复治疗学本科专业教学中的核心课程和必修课，也是临床康复专业的基础课。
目录
第一章 总论
第一节 概述
一、康复评定的基本概念
二、康复评定的三个层面
三、康复评定在康复临床决策过程中的作用
四、康复评定与循证医学
五、康复评定的目的
第二节 康复评定的工作流程与内容
一、收集资料
二、分析资料
三、解释评定结果
四、记录
五、评定会制度
六、康复评定的时期
第三节 康复评定的类型与实施方法
一、康复评定的类型
二、常用的康复评定实施方法
第四节 检查与测量方法的评估
一、信度
二、效度
三、信度与效度之间的关系
四、灵敏度与特异性
五、临床研究结果的可靠性分级
第五节 康复评定的原则与注意事项
一、选择评定方法与评定工具的原则
二、康复评定的注意事项
第二章 物理疗法评定
第一节 概述
一、评定目的
二、评定项目分类
第二节 物理疗法评定的流程、步骤与方法
一、评定的工作流程
二、评定步骤
三、评定方法
附：物理疗法专业评定学授课内容与顺序
第三章 作业疗法评定
第一节 概述
一、作业活动及其分类
二、影响作业活动的因素
三、人-环境-作业活动模式
四、作业疗法评定的分类
第二节 作业疗法评定的流程、步骤与方法
一、评定的工作流程
二、评定步骤
三、评定方法
附：作业疗法专业评定学授课内容与顺序
第四章 基本生理指标的测量
第一节 基本概念
一、体温
二、脉搏
三、呼吸
四、血压
第二节 检查方法
一、体温
二、脉搏
三、呼吸
四、血压
第三节 结果记录与结果分析
一、体温
二、脉搏
三、呼吸
四、血压
第五章 人体形态学测量
第一节 测量标志点
一、颅区体表标志
二、胸部体表标志
三、腹壁体表标志
四、骨盆体表标志
五、上肢体表标志
六、下肢体表标志
第二节 测量内容与方法
一、身长与体重的测量
二、躯干与四肢周径的测量
三、四肢长度的测量
四、截肢残端的测量
五、脂肪厚度的测量
六、人体姿势的评定
七、注意事项
第六章 关节活动度的测量
第一节 关节活动度
一、定义
二、关节活动度的分类
三、影响关节活动度的生理因素
四、测量目的
五、适应证与禁忌证
第二节 测量方法与步骤
一、测量方法
二、测量步骤
三、关节活动度测量的一般原则与注意事项
第三节 各关节活动度的具体测量
一、上肢
二、拇指与手指
三、下肢关节
四、□趾与足趾
五、脊柱
第四节 结果记录与分析
一、结果记录
二、结果分析
第七章 徒手肌力检查
第一节 肌力
一、定义
二、肌的分类
三、肌收缩类型
四、影响肌力的因素
五、评定目的
六、适应证与禁忌证
二、反射与反应的分类
三、评定目的
第二节 评定方法
一、原始／脊髓水平反射
二、张力性／脑干水平反射
三、中脑及大脑皮质水平的反应
四、检查注意事项
第三节 结果记录与分析
一、结果记录
二、结果分析
第十二章 协调运动障碍的评定
第一节 协调运动
一、基本概念
二、评定的目的
三、适应证和禁忌证
四、各种协调运动障碍的特征
第二节 评定的方法与步骤
一、协调运动的神经学检查
二、粗大协调运动的评定
三、精细运动的评定
四、评定注意事项
第三节 结果记录与分析
一、粗大协调运动评定的记录与分析
二、精细运动评定结果的记录与分析
……
第十三章 平衡功能的评定
第十四章 步态分析
第十五章 临床肌电图与神经传导检查
第十六章 表面肌电图
第十七章 感觉功能的评定
第十八章 疼痛的评定
第十九章 肌肉骨骼系统损伤的评定
第二十章 运动控制障碍的评定
第二十一章 心肺功能的评定
第二十二章 耐力的评定
第二十三章 作业活动的评定
第二十四章 高级脑功能障碍的评定
第二十五章 社会心理技能和心理成分的评定
第二十六章 吞咽障碍的评定
第二十七章 环境的评定
第二十八章 生活质量的评定
附录一 中国残疾人实用评定标准（试用）
附录二 残疾人体育运动功能评定与分级
主要参考文献
