职业技能培训教程 高级育婴师
作者：山西省妇女儿童发展中心组织编写
出版时间：2010年版
内容简介
育婴业是一个崇高职业，也是全人类进步和发展的一项神圣事业。进入新世纪以来，育婴业悄然兴起，且发展迅捷。为了适应时代发展的需要，给培训正规的育婴人才提供一个规范的标准教程内容，我们抱着为提高全民族素质作出实质性贡献的理想和热情，以中华人民共和国人力资源和社会保障部制定的育婴员国家职业标准为指导，根据0～3岁婴儿生理、心理发育的特点，采取理论知识和实际操作技能相结合的方式，编写了《育婴员》《育婴师》《高级育婴师》这套培训教材。《育婴员》一书围绕“尊重权利、满足要求、科学养育、关注个性、顺应发展、有效回应、培养习惯”的婴幼儿基本教养理念，以基础知识和实际操作为重，旨在通俗易懂，专供具备初中和高中文化程度的初学者学习。根据近年的社会调查和工作实践，我们认识到人才的培养不是从上学开始，也并非从出生开始，而是从胎儿期，甚至从受精时就开始了。因此，我们在《育婴员》这《高级育婴师》里增加了科学婚孕的相关知识，这是《高级育婴师》与其他育婴类教材的重要区别，是对育婴类书籍的丰富和拓展。《育婴师》一书较之《育婴员》一书在理论知识的层面上有明显的提高，更多地融入了营养学、心理学、护理学、医学、教育学等基础理论，并附列了育婴实施细则的教程，专业性和实用性更强。根据市场需求，育婴师要具备入户指导育婴员和家庭成员的理论水平和专业能力。
目录
第一章 生活照料
第一节 饮食
第二节 饮水
第三节 睡眠、二便、三浴
第四节 卫生(居室、个人、四具)
第二章 日常生活保健与护理
第一节 婴儿生长发育评价
第二节 预防接种
第三节 常见疾病护理
第四节 预防铅中毒
第五节 常见意外伤害处理
第三章 教育
第一节 婴儿发展评价
第二节 实施个别化教学计划
第三节 培训指导
第四章 家庭教育艺术
第一节 表扬婴儿的艺术
第二节 收拾玩具的训练
第五节 如果婴儿太黏人
第六节 让爱哭的婴儿坚强起来
第七节 婴儿咬人怎么办
第八节 婴儿说谎怎么办
第九节 婴儿不爱吃饭怎么办
第十节 语言开发解决四大难题
附录一 亲子教育教案
6个月宝宝亲子活动——动作技能课
7个月宝宝的亲子活动——动作技能课
8个月宝宝亲子活动——动作技能课
9个月宝宝亲子活动——动作技能课
10个月宝宝亲子活动——语言发展课
11个月宝宝亲子活动——语言发展课
12个月宝宝亲子活动——动作技能课
1岁至1岁3个月宝宝亲子活动——认知能力课
1岁3个月至1岁半宝宝亲子活动——语言发展课
1岁半至2岁宝宝亲子活动——认知能力课
2岁至2岁半宝宝亲子活动——认知能力课
2岁半至3岁宝宝亲子活动——美育课
附录二 亲子教育案例
附录三 常见食物的一般营养成分表
参考文献
