组织学与胚胎学 第五版
作者：杨佩满 编著
出版时间：2009年版
内容简介
版教材是国家卫生部教材办公室遴选的“十一五”规划教材，是在原东北地区高校医学专业协编教材《组织学与胚胎学》（第4版）的基础上，进一步扩大编写队伍，组织全国16所大学和高等医学院校组织胚胎学教研室有丰富教学经验的专家教授共同编写而成。 本教材的编写可追溯到20世纪80年代，由东北地区组织胚胎学界前辈尹昕教授、王彦教授、刘强教授以及郑怀祖教授等首倡，组织东北地区组织胚胎学界同仁编写而成。以后又经历了几届主编及编者的努力，先后出版4次。教材已经形成了自己的特色和风格，并成为东北地区高等医药院校组织与胚胎学专业的主要教材之一。其中第4版教材，即本版教材的前身，在精练教材内容、突出基本理论、加强理论联系实际、重视图片等形象教学在形态学教学中的特殊作用方面进行了一些尝试性的改革，使本教材得到国内同行、出版界和医学生的肯定，并进入“十一五”规划教材的行列。 随着医学教育事业的飞速发展和教学模式的深刻变革，本版教材在前版教材改革的基础上，突出下列特点：①紧紧围绕五年制医学生的培养目标，进一步精练教学内容，着重基本理论的介绍，适当地联系医学实践和本学科的研究进展，强调在学习人体微观结构中建立整体、客观以及动态变化的辨证观念。②为适应胚胎学领域新的理论技术的发展以及新兴起的分子胚胎学的发展，特邀请第二军医大学刘厚奇教授在胚胎学部分撰写“胚胎发育的细胞和分子基础”一章，并在器官系统发育的章节中以插入框的形式加入相关内容，供学生学习时参考。③除全部使用彩图以外，还尽量使用真实照片，使形态学内容更直观、更实际，加强了图片在形态学教学中的特殊作用。④在强调基本理论的同时，还注意联系医学实践和介绍学术上已肯定的新进展，并以插入框的形式标出，帮助学生拓宽知识面，引导思考医学中的实际问题。
目录
第1章 绪论一、组织学的研究内容与意义二、组织学发展简史三、组织学的研究方法四、组织学的学习方法第2章 细胞一、细胞膜二、细胞质三、细胞核第3章 上皮组织一、被覆上皮二、腺上皮与腺三、上皮组织的更新与再生第4章 固有结缔组织一、疏松结缔组织二、致密结缔组织三、脂肪组织四、网状组织第5章 软骨和骨一、软骨二、骨第6章 血液、淋巴与血细胞发生一、血液二、血细胞的发生三、淋巴第7章 肌组织一、骨骼肌二、心肌三、平滑肌第8章 神经组织一、神经元二、突触三、神经胶质细胞四、神经纤维和神经五、神经末梢第9章 神经系统一、神经节二、脊髓三、大脑皮质四、小脑皮质五、脑脊膜六、血一脑屏障七、脉络丛和脑脊液第10章 循环系统一、血管的一般结构二、动脉三、毛细血管四、静脉五、微循环六、心脏七、淋巴管系统第11章 免疫系统一、免疫细胞二、淋巴组织三、淋巴器官第12章 皮肤一、皮肤的组织结构二、皮肤的附属器三、皮肤的血管、淋巴管和神经第13章 消化管一、消化管的一般结构二、口腔三、咽四、食管五、胃六、小肠七、大肠八、消化管的分泌免疫系统九、消化管的内分泌细胞十、消化管的血管、淋巴管和神经分布第14章 消化腺一、唾液腺二、胰腺三、肝四、胆囊与胆管第15章 呼吸系统一、鼻腔二、喉三、气管与支气管四、肺第16章 泌尿系统一、肾二、排尿器官第17章 内分泌系统一、甲状腺二、甲状旁腺三、肾上腺四、垂体五、松果体六、弥散神经内分泌系统第18章 眼与耳一、眼二、耳第19章 男性生殖系统一、睾丸二、生殖管道三、附属腺四、阴茎第20章 女性生殖系统一、卵巢二、输卵管三、子宫四、阴道五、乳腺第21章 胚胎学绪论一、胚胎学的研究内容及意义二、胚胎学发展简史三、胚胎学的研究方法第22章 人胚早期发育和胚龄的推算一、生殖细胞的发生二、受精三、胚泡形成和植入四、三胚层的形成五、三胚层分化和胚体形成六、孪生、多胎和联胎七、胚胎龄的推算和胚胎各期外形特征第23章 胎膜和胎盘一、胎膜二、胎盘第24章 颜面、颈和口腔的发生一、鳃器的发生和分化二、颜面的形成三、腭的发生四、舌和牙的发生五、颈部的形成六、先天性畸形第25章 消化系统和呼吸系统的发生一、消化系统的发生二、呼吸系统的发生第26章 泌尿系统和生殖系统的发生一、泌尿系统的发生二、生殖系统的发生第27章 体腔与系膜的发生一、体腔的发生二、系膜的发生与演变第28章 循环系统的发生一、心血管系统的发生二、淋巴系统的发生第29章 神经系统的发生一、中枢神经系统的发生二、周围神经系统的发生三、垂体、松果体与肾上腺的发生四、先天性畸形第30章 眼和耳的发生一、眼的发生二、耳的发生第31章 骨骼和肌肉系统的发生一、骨骼系统的发生二、肌肉系统的发生三、先天性畸形第32章 先天性畸形一、先天性畸形的分类二、先天性畸形的发生原因三、胚胎的致畸敏感期四、先天性畸形的预防和宫内诊断、治疗第33章 胚胎发育的细胞和分子基础一、胚胎发育中的形态发生
