娱乐场所女性同伴教育者参与式培训手册
作者：张建新 主编
出版时间：2009年版
内容简介
本手册是在国务院艾滋病工作委员会办公室、中英策略支持项目的支持下，由四川大学华西公共卫生学院张建新教授负责组织长期从事公共卫生、疾病控制，尤其是艾滋病防治工作且经验丰富的专家共同撰写的。参加编写本手册的人员有在大学从事公共卫生教育与研究三十多年的学者，有在疾病控制机构长期从事公共卫生现场实际管理和业务工作的专业人员。他们在实践中积累了丰富的艾滋病防治经验，包括在社区人群中开展同伴教育者培训和同伴教育活动的经验。广义的娱乐场所是指娱怀取乐的公共场所，本手册所指的娱乐场所是具有特定意义、狭义的场所，即指那些实际上与性交易有关的场所。娱乐场所的女性性服务者的生活方式，决定了她们面临感染艾滋病的高风险。为了遏止艾滋病的传播与流行，需要通过艾滋病防治的干预工作来阻断艾滋病病毒的传播与流行，包括经性途径的传播与流行，这就不可避免地需要针对娱乐场所的女性性服务者开展艾滋病防治的工作。
目录
第一章 手册介绍
第一节 背景
第二节 手册的使用对象
第三节 同伴教育及同伴教育者
第四节 团队动力
第五节 参与式培训
第六节 手册的使用方法
第七节 制订同伴教育者的培训计划
第二章 参与式培训活动
第一节 同伴教育者的招募
活动一、人际关系处理能力
活动二、了解你的心容量
活动三、获得同伴的好感
活动四、回顾我们的成长经历
第二节 同伴教育团队建设
活动五、归属感
活动六、名称的感受
活动七、怎么给同伴教育小组取名
活动八、怎么使用同伴教育小组的名称
活动九、串珠比赛
活动十、站立的启示
活动十一、牵手摘花
活动十二、报纸上的考验
第三节 同伴教育技能
活动十三、追踪问题
活动十四、你和我
活动十五、拉近距离
活动十六、什么是影响力和说服力
活动十七、影响和说服的技巧
活动十八、大富翁
活动十九、就是她
活动二十、发现三角形
活动二十一、交换纸牌
活动二十二、是与不是
第四节 相关知识
活动二十三、面临问题
活动二十四、舍得与珍贵
活动二十五、疾病的智慧
活动二十六、站着还是坐下
活动二十七、穿过隧道的数量
活动二十八、高危行为的判断
活动二十九、换水游戏
第五节 提高同伴教育质量
活动三十、制定任务框架
……
第三章 培训方法与技巧
