童年再现与儿童文学重构 电子媒介时代的童年与儿童文学
作者：谭旭东 著
出版时间：2019年版
内容简介
《童年再现与儿童文学重构：电子媒介时代的童年与儿童文学（第五届鲁迅文学奖获奖作品）》是一部审视电子文化场景中童年和儿童文学的互动关系及电子文化场域里儿童文学艺术嬗变的学术著作。作者讨论了童年的历史建构及电子媒介对童年的解构，进而探讨电子媒介时代童年如何再现、电子儿童文学的嬗变和儿童文学重构，提出儿童文学在电子媒介时代对童年的捍卫和对童心世界的呵护的文化可能。同时，《童年再现与儿童文学重构：电子媒介时代的童年与儿童文学（第五届鲁迅文学奖获奖作品）》的出版拓宽了儿童文学的学术视野，也标志着儿童文学研究的一个新突破，即儿童文学研究由审美批评走向跨文化诗学研究。
目录
第一章 绪论
一、文化语境
二、文化实践与问题缘起
三、研究方法
第二章 童年的历史建构及现实境遇
第一节 童年的历史建构及价值确立
一、童年如何被建构
二、童年的价值确立
第二节 电子媒介时代的童年
一、电视文化的实质
二、电视文化中的童年境遇
三、网络文化中的童年境遇
第三节 童年如何再现
一、维护童年性
二、重塑童年文化
第三章 电子媒介时代的儿童文学
第一节 艺术转型
一、与商业文化接轨
二、审美后现代性转型
三、参与到全球化语境中
第二节 艺术表征
一、商业化写作
二、类型化写作
三、日常化叙事
四、娱乐化叙事
第三节 精神匮乏
一、诗意危机
二、想象力匮乏
三、人文关怀缺席
第四章 电子媒介时代儿童文学的重建
第一节 儿童文学创作的重建
一、精神向度
二、写作姿态
三、美学追求
四、倡导新主流
第二节 儿童文学理论批评的重建
一、空间构成的转换
二、本体建构的乏力
三、重建的维度
第五章 电子媒介时代儿童文学的文化可能
第一节 儿童文学与理想世界
一、给儿童一个“第三世界”
二、培育“新人类”
第二节 儿童文学与童年捍卫
一、滋养儿童心灵
二、优化童年生态
三、支援儿童教育
四、培养儿童母语意识
第三节 另一种童年的意义
一、回归童年
二、与童年对话
三、抵抗的文化政治
第六章 余论
一、童年原点与媒介视角
二、个人童年经验的再现
三、电子媒介重塑了现在的童年
四、电子媒介重塑了儿童文学
五、电子媒介塑造未来的童年和儿童文学
六、批评不等于否定
参考文献
后记
附录一
附录二
附录三
