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文艺学新视野丛书 鼓浪学术书系 超文本诗学 黄鸣奋著 2002年版

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资源简介
文艺学新视野丛书 鼓浪学术书系 超文本诗学
作者: 黄鸣奋著
出版时间: 2002年版
丛编项: 文艺学新视野丛书 鼓浪学术书系
内容简介
  本书从作为历史的超文本、作为理念的超文本、作为平台的超文本、作为范畴的超文本、作为课件的超文本、作为美学的超文本、作为未来的超文本等八个方面,介绍了超文本的发展历史、先驱人物的贡献,探讨了超文本与西方马克思主义、后现代主义的联系,超文本对教育的建构化、集成化及远程化的影响,建立超文本美学的可能性,并对与超文本相适应的超写作、超阅读、超比喻,超文本的技术规范、版权规范、社会规范进行了分析,对超文本的前景做了展望。
目录
绪论 超文本发明与时代氛围
一、冲击波:比特与缪斯的碰撞
二、网络潮:科技与文艺的荟萃
三、超文本:历史与未来的桥梁
第一章 超文本渊源与信息科技
第一节 超文本与信息科技的发展
一、超文本与语言
二、超文本与文字、印刷术
三、超文本与电子技术
第二节 当代超文本的先驱
一、超文本的预言者范纳瓦·布什
二、超文本的开拓者道路拉斯·恩格尔巴特
三、超文本的命名者特德·纳尔逊
四、超文本的推广者伯纳斯-李
第三节 电子超文本的基本概念
一、电子超文本系统
二、电子超文本文件
三、电子超文本的形态转化
第二章 超文本理念与社会思潮
第一节 超文本理念的渊源
第二节 超文本理念的构成
第三节 超文本理念的研究
第三章 超文本平台与文艺氛围
第一节 西方网络精英的实验
第二节 网络华文文学的繁荣
第三节 超文本出版系统的崛起
第四章 超文本范畴与文艺活动
第一节 起文本写作
第二节 超文本阅读
第三节 超文本隐喻
第五章 超文本课件与文艺教育
第一节 超文本课件与文艺教育的建构化
第二节 超文本课件与文艺教育的集成化
第三节 超文本课件与文艺教育的远程化
第六章 超文本美学与文艺理论
第一节 超文本美学的背景
第二节 超文本美学的构成
第三节 超文本美学的发展
第七章 超文本网络与文艺规范
第一节 超文本网络与社会规范
第二节 超文本网络与版权规范
第三节 超文本网络与技术规范
第八章 超文本前景与科技进步
第一节 扩展交互:超文本与人工智能
第二节 沉浸身心:超文本与虚拟现实
第三节 追求漫游:超文本与通信技术
后记
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