北京地区高校数字媒体艺术本科专业培养模式研究
作者： 马永红，景于，宫万琳
出版时间：2018年版
内容简介
《北京地区高校数字媒体艺术本科专业培养模式研究》共分为九章，从相关概念界定出发，分别就全国和北京地区文化创意产业发展现状、政策扶持和全国范围数字媒体艺术专业设置进行了全方位的梳理，基于问卷调查、重点访谈、文本资料等多元信息，重点分析北京地区高校数字媒体艺术本科专业培养模式现状，借鉴英美经验，提炼已初步形成的典型培养模式，还对如何进一步发展数字媒体艺术专业提出建议。
目录
目录
第一章 绪论
第一节 问题的提出
第二节 课题研究的意义
第三节 课题研究相关的文献综述
第四节 课题研究方法
第五节 课题主要研究内容
第六节 研究框架
第二章 相关概念辨析及理论基础
第一节 相关概念辨析
第二节 相关理论基础
第三章 数字媒体艺术本科专业发展的产业环境分析
第一节 我国及首都对文化创意产业发展的政策扶持
第二节 我国及首都文化创意产业的发展概况
第四章 数字媒体艺术专业建设的教育内部环境分析
第一节 我国数字媒体专业设置的总体情况及分析
第二节 北京市数字媒体专业设置的情况及分析
第五章 数字媒体艺术本科专业培养模式要素现状分析
第一节 培养目标、培养要求和就业去向
第二节 课程设置
第三节 实践环节
第四节 生源选拔
第五节 校企合作
第六节 国际交流
第七节 主要师资
第八节 实验室建设
第九节 培养评价
第六章 英美高校数字媒体艺术专业现状分析
第一节 英国的数字媒体艺术教育
第二节 美国的数字媒体艺术教育
第三节 英美数字媒体艺术教育的特点
第七章 数字媒体艺术本科专业典型培养模式分析
第一节 北京地区数字媒体艺术本科专业现有典型培养模式分析
第二节 北京地区数字媒体艺术本科专业可拓展的培养模式分析
第八章 数字媒体艺术本科专业培养模式实证研究
第一节 学习过程分问卷分析
第二节 学习结果分问卷分析
第三节 学习过程和学习结果相关性检验
第四节 结构方程的构建
第五节 中介变量的检验
第六节 调节变量的检验
第七节 学习结果的差异性检验
第九章 结论与对策建议
第一节 研究结论
第二节 本研究主要创新之处
第三节 建议与展望
附录一 调查问卷
附录二 已发表的研究成果
参考文献
致谢
