低频电子线路实验与课程设计

低频电子线路实验与课程设计
作者：杨霓清 主编
出版时间：2015年版
内容简介
《低频电子线路实验与课程设计/高等学校电工电子基础实验系列教材》按照教育部高等学校模拟电子技术基础课程教学大纲要求，在多年实验教学研究、改革和实践的基础上编写而成。全书分为五章内容：第一章为电子线路实验预备知识，第二章为元器件基本知识，第三章为低频电子线路实验，第四章为低频电子线路综合设计实验，第五章为低频电子线路课程设计。
　　《低频电子线路实验与课程设计/高等学校电工电子基础实验系列教材》的编写采用由浅入深、循序渐进的学习方法。教材集验证性实验——设计性实验——综合实验——课程设计于一体，实验内容丰富、由易到难，强调理论联系实际。实验注重对学生动手能力的培养，突出基础训练和综合应用能力、创新能力、计算机能力的培养。
　　《低频电子线路实验与课程设计/高等学校电工电子基础实验系列教材》通俗易懂，语言简明扼要，具有较强的专业性、技术性和实用性，既考虑与理论课的衔接，又不失实验教材的自身独立体系。
目　　录
第一章 电子线路实验预备知识
第一节 电子线路实验概述
一、电子线路实验简介
二、电子线路实验的一般要求
三、电子线路实验报告的内容与要求

第二章 元器件基本知识
第一节 电阻器的简单识别与型号命名
一、电阻器
二、电阻器的型号命名法则
三、电阻器主要性能指标
四、电阻器的简单测试
五、选用电阻器的常识
第二节 电容器
一、电容器的种类
二、电容器的型号命名法
三、电容器的主要性能指标
四、电容器质量优劣的简易判别法
第三节 电感器和变压器
一、电感器的分类
二、电感器的主要性能指标
三、变压器
第四节 半导体器件
一、半导体器件的分类与型号命名法
二、晶体管的识别
三、二极管的识别
四、特种二极管的识别与简单测试
五、晶体管使用常识
第五节 半导体集成电路
一、概述
二、集成电路型号命名法
三、集成电路的外壳结构

第三章 低频电子线路实验
实验1 常用电子仪器的使用
实验2 晶体管伏安特性的测试
实验3 单管小信号放大电路实验
实验3-1 验证性实验——单管共发射极放大电路
实验3-2 验证性实验——射极输出电路
实验3-3 设计性实验——单管共发射极放大电路
实验3-4 设计性实验——共集电极放大电路
实验4 差动放大电路实验
实验4-1 验证性实验——基本差动放大器
实验4-2 设计性实验——差动放大器
实验5 负反馈放大电路
实验5-1 验证性实验——两级阻容耦合负反馈放大器实验
实验5-2 设计性实验——两级阻容耦合负反馈放大器设计与实验
实验6 集成运算放大器的线性应用
实验6-1 验证性实验——比例、求和运算电路实验
实验6-2 设计性实验——比例、求和运算电路设计与实验
实验6-3 验证性实验——积分、微分电路的实验
实验6-4 设计性实验——积分、微分电路的设计与实验
实验7 非正弦信号发生器
实验7-1 验证性实验——各种非正弦信号发生器实验
实验7-2 设计性实验——非正弦波形发生电路的设计与实验
实验8 有源滤波器
实验8-1 验证性实验——有源滤波器实验
实验8-2 设计性实验——有源滤波器的设计与实验
实验9 功率放大器实验
实验9-1 验证性实验——分立元件“OTL”功率放大器实验
实验9-2 验证性实验——集成功率放大器
实验9-3 设计性实验——功率放大器的设计与实验
实验9-4 设计性实验——集成功率放大器的设计与实验
实验10 直流稳压电源实验
实验10-1 验证性实验——分立元件稳压电源实验
实验10-2 验证性实验——集成稳压电源实验
实验10-3 设计性实验——串联型稳压电源的设计与实验
实验10-4 设计性实验——集成稳压电源的设计与实验

第四章 综合设计实验
实验1 差分放大器的拓展实验
实验2 简易晶体管图示仪的设计与实验
实验3 函数信号发生器的设计与实验
实验4 音调控制电路的设计与实验
实验5 测量放大器的设计与实验
实验6 音频电子混响器设计与实验
实验7 直流稳压电源的设计

第五章 电子线路课程设计
第一节 电子线路课程设计概述
一、电子电路的设计方法
二、电子电路的组装
三、电路的调试
四、检查故障的一般方法
五、课程设计总结报告
第二节 低频电子线路课程设计
一、语音放大器的设计
二、使用运算放大器组成万用表的设计与调试
三、水温控制系统的设计
四、有线对讲机的设计
五、音响放大器的设计
六、集成直流稳压电源的设计

附录 电阻的标称值
参考文献